18位不同領域的專家學者，無私的智慧分享。

從建立正向價值觀入手，主題緊貼社會熱議︰ChatGPT的出現引起全球轟動，象徵人工智能(AI)時代來臨。身為現今社會主棟樑，該如何為孩子建立使用資訊科技素養、培養迎接未來人機共存的能力？本書從鼓勵閱讀入手，並以多重面向逐一剖析閱讀如何幫助孩子建立迎接未來的各項能力。

匯聚18位專家學者的專業意見：受訪嘉賓來自教育界、資訊科技界、出版界、醫護界、作家等，他們在各自的領域上都有一定成就，而背後也離不開閱讀，這正是很好的例子。他們無私地分享了經驗與智慧，並給予讀者許多好建議︰在AI時代下，如何培養孩子的閱讀習慣和興趣。

以提問方式，引起讀者興趣：每位訪問嘉賓下均設有兩大主題，並以提問形式呈現，更容易吸引讀者，觸動他們內心對於AI與閱讀的疑問。

「閱讀」主題多元化，涵蓋範圍寬廣︰包括「閱讀」與「瀏覽」的分別、如何吸引孩子閱讀、閱讀怎樣幫助STEM能力發展、怎樣了解孩子的閱讀喜好，以至AI與閱讀如何互相配合等，都能從書中找到專家學者們的不同看法，內容豐富立體，並具啟發性。

何謂閱讀？如何提升資訊素養？AI與閱讀如何互相配合？AI時代是科技發展趨近人類智力的時代，卻也是人類最迷惘的時代。未來人機共存的世界將會是怎樣的？

本書收錄了18位不同領域的專家學者，包括︰教育界、資訊科技界、出版界、醫護界、作家等，與讀者探討閱讀的意義，分享孩子在AI時代下所需掌握的技能。

「人們不再閱讀書籍，那麼對於 AI 的依賴將會加深，最終會影響到思考和創造力的發展。」

——謝錫金（香港大學中文教育研究中心前副總監）

「人類很多習以為常的事情可能慢慢都不再存在了。」

——郭毅可（香港科技大學首席副校長）

「孩子的好奇心培養、對知識的渴求、提問的能力，都是從閱讀開始的。」

——羅乃萱（親子及家庭教育工作者）

「所謂文化，就是將我們的感受、經驗、知識等，都化為文字呈現出來。」

——陳美齡（親子教養書作家）