英華小學校長陳美娟博士不但活躍於教育界，而且推廣文化藝術同樣不遺餘力。數年前，陳校長創作英語音樂劇 The Best of the Best 及 The Blessings，並一手包辦曲詞，還著有兒童故事書《魔法森林大件事》系列共3冊，確實多才多藝。下月，陳校長的著作《魔法森林大件事2︰神奇小蘑菇》將首次搬上舞台，名為 The Mysterious Mushrooms Musical，由一眾英華小學生演出，成為英華小學史上第一齣音樂劇！
陳校長與 The Mysterious Mushrooms Musical 的小演員合照
今次的音樂劇與之前的 The Best of the Best 及 The Blessings 不同。The Best of the Best 及 The Blessings 是從音樂劇劇本開始，公演後觀眾一致叫好，陳校長希望能將音樂劇寫成書，讓好故事流傳下去，於是載有這兩個故事的中文版《魔法森林大件事1》面世。但今次演出的 The Mysterious Mushrooms Musical 卻是先成書，後改造為英語音樂劇，兩種媒介的表達手法各有不同。
「寫《神奇小蘑菇》的時候，因為沒有舞台的技術限制，對魔法可以有更多天馬行空的想像，並且加入更多的有趣元素，十分好玩。」陳校長說得眉飛色舞，「適逢今年是英華小學復校20周年，亦是英華書院創校205周年，在如此喜慶的日子有什麼『大件事』做呢？湊巧英華小學從沒演出過音樂劇，我就想到將《魔法森林大件事2︰神奇小蘑菇》的故事改造成音樂劇。」
在改造過程中，陳校長花了不少心思。「既要考慮舞台技術問題，又要在文字故事的基礎結構下令舞台效果做得好看，那就不能用直述方式。故事書可以深入描寫角色心理，但在舞台上讓演員將翻譯過來的文字直接唸出來，肯定把觀眾悶壞！所以我讓演員改用動作表示，或用歌聲唱出心聲。又例如我會調動場次畫面、將故事橋段裏的解難方法改寫，以切合舞台演出需要。」陳校長說，「所以，故事的精神在，只是細節和橋段會改編。」換言之，看過原著再看音樂劇，讀者又會有新感覺。
「我相信，即使我們看同一個故事的文字，但大家腦海呈現出來的畫面都有不同。文字給人寬廣的留白空間，而戲劇則是將角色具體呈現出來。可能有人會覺得，怎麼跟自己想像的角色形象不同？這就是有趣點啊！不同的藝術形式，讓同一故事以不同的手法和技巧呈現，對我來說也是一種學習。」陳校長愉悅地說。
陳校長創意十足，改造文字故事和音樂劇本均遊刃有餘。
這次的音樂劇由學生們扮演魔法森林裏的石仙子、花仙子、風仙子、草仙子、羅賓鳥等，幕前幕後參與的學生超過三百人，難怪陳校長笑說︰「排練這齣劇最困難的地方就是……我們的學生太受歡迎了！每個學生都十八般武藝在身，常常要跟不同課外活動的老師練功和參加比賽，忙個不停。我們已編好音樂劇的排練時間，但演員從來沒有一次是到齊的。」演員們雖忙，但也不敢怠慢——校長可是會親自監督呢。
「有的小朋友會主動看原著，即使沒有，我也會跟他們逐個角色介紹︰為何風仙子、草仙子、花仙子他們都想吃那個小蘑菇？不止是小蘑菇長得漂亮吸引，更重要的是這些仙子想走捷徑，希望吃過後變得更聰明。可是，這個世界沒有捷徑，那種漂亮的小蘑菇其實是包了糖衣的毒藥！草仙子本來柔韌靈巧，而且生命力強，但吃過那小蘑菇後並沒有使他們變得更強，反而突顯及擴大了他們的短處，得不償失。」陳校長說，「現在電騙案多，小朋友是否經得起誘惑，避免受騙？是時候提醒他們要停一停，想一想，走捷徑是否一定最好呢？」
一班熱心及專業的家長義工團隊，為音樂劇拍攝造形照和宣傳照。
在這次音樂劇中，學生學到很多書本以外的東西︰有學生大使做音樂劇宣傳、做訪問，也有的負責劇中的科技元素，幫手畫圖、設計等，還有控制音響、做司儀、現場樂隊等，這些經驗都十分寶貴。
陳校長說︰「戲劇是教學的好工具。第一，現在的孩子備受寵愛，是一家人的主角，如果他被派到的角色不是主角，他該怎麼辦？他要如何認識自己的崗位？這時候，合作精神就非常重要。我告訴他們，無論分配到的角色是什麼，對白有多少，都要在舞台上盡力演好自己的角色，那麼別人自然會看到你。
第二，可以學習如何代入角色，培養同理心。有些小朋友從不會自卑，但做了草仙子的角色，就會知道自卑的感覺是怎樣的，日後遇到自卑的小朋友時，他便知道體諒別人的需要，想方法鼓勵對方。
第三，可以學習時間運用。等排戲的時間可以很無聊，如果小朋友已經做好本分，知道參演的橋段前前後後是做什麼，那就運用閒置的時間，做可以做和應該做的事，例如看書、溫習和做功課，這是時間管理的學習。」
此外，這次的音樂劇也會加入科技元素，營造魔法效果。「藝術科技不是新鮮事。早在多年前我已提出STEAM裏的『A』不應放在中間，應放在STEM的右上角，即STEMA，意思是Art可以將STEM倍大。透過Art的包裝，讓原本很理科的STEM變得3D立體，演繹效果更好，讓人更容明白。」
陳校長透露，學生會在今次的音樂劇中使用投影以呈現魔法效果，讓人期待。
陳校長的每個故事都充滿正面訊息，透過藝術，給所有的讀者和觀眾打打氣。「我創作的音樂劇不是單純地表演藝術，而是要讓舞台屬於小朋友，盡力使最多的小朋友可以參與。所以我決定自己寫故事，創作很多不同的角色，讓不同性格、特長的小朋友都可以在舞台上盡情發揮。」陳校長說。
透過 The Mysterious Mushrooms Musical 的故事，陳校長提醒大家凡事不要只看表面，需要有判斷力；要讓羣體生活更美好，就要從良善和愛心出發，互相鼓勵。
「每次我都會為音樂劇創作主題曲，今次也不例外，除了邀請觀眾一起大合唱外，也希望他們將這首歌帶回家。生命有很多正能量，祝福就在前面，只要把握正能量，不要放棄，那麼每天都是A Bright New Day！」A Bright New Day 就是 The Mysterious Mushrooms Musical 的主題曲。這首歌的最後兩句最重要，不過陳校長先賣關子，觀眾們到時要特別留意歌詞了！
陳校長創作的橋樑故事書︰第一冊《魔法森林大件事》，以及同系列的第二冊《神奇小蘑菇》和第三冊《缺口中的秘密》（由新雅文化出版）。
2024年4月17日（星期三） 晚上7:30
2024年4月18日（星期四） 晚上7:30
2024年4月19日（星期五） 上午10:30、下午2:30、晚上7:30
地點︰理工大學綜藝館
票價︰$500、$400、$300