以中醫治療提升學童專注力,緩解壓力
近年,越來越多家長在處理孩子學習問題上,選用中醫療法。到底中醫療法具體是怎樣呢?對小朋友有什麼幫助?我們這次邀請了註冊中醫師胡凱淋,為家長解惑。
耐心與了解並行,讓高敏成為天賦特質
自從「高敏兒」的概念在1996年由美國心理學家Dr. Aron提出後,不少家長都發現自己的孩子有高敏情況。「高敏兒」會有什麼表現?能否治療?家長可以怎樣照顧他們?我們很榮幸邀請到香港心理學會註冊輔導心理學家毛麗清小姐(毛小姐),為高敏兒的家長解惑。
以蒙特梭利百數板,牽引幼兒階段式學習數學
普遍家長認為幼兒學會唱數,便等於認識了1至100的數名、數字、數量,以及當中的關係。然而,不少幼兒可能學懂了數量,卻混淆數字符號,加上家長傾向買補充練習給予幼兒學習數學,令幼兒更加抗拒學習,甚至害怕了數學。其實,只要用對了教具,要培養幼兒掌握數學不是難事呢!
及早發掘孩子的潛能與天賦,助力成長
每個孩子都有自己獨特的潛能和特長,如何發掘孩子的潛能是家長和老師都需要面對的挑戰。盡早了解孩子在哪一方面有天分,可以着重培養,少走很多彎路。我們很榮幸邀請到優才(楊殷有娣)書院小學部的陳偉傑校長,分享如何發掘幼兒的潛能與特長。
從生活中創造語境,助幼兒輕鬆愉快學英語
教導子女學好英語是許多家長關心的,因為家長普遍認為英語對孩子將來重要。但事實上,當幼童牙牙學語,起步學英語時,老師反映教材較着重書寫,局限了幼童接觸英語在說方面的層面;家長雖有心,卻不知如何培養孩子的學習興趣。我們很榮幸邀請到吳美莉博士(吳博士),分享教育幼兒學習英語的竅門,細說如何培養幼兒的學習興趣和動機。
以蒙特梭利教學理念,讓孩子愛上數學
小時,小編的爸媽教我學數學,採取的是「叫罵方法」:「這麼簡單你也不懂?」、「為什麼怎麼教,你也學不會?」為了不再被罵,遇到不明之處,我不再問,靠死記硬背,雖然蒙混過去,但因為沒有融會貫通,數學邏輯越來越混亂,還徹底怕了數學。 然而,資深的蒙特梭利幼教專家嚴吳嬋霞女士(嚴太)指出,幼兒學習數學應當是愉快的事,並花了三年時間精心編著了兩套《蒙特梭利愉快學數學》教具套裝以及一套《蒙特梭利郵票遊戲》教具套裝。這次,我們很榮幸邀請到嚴太分享數學幼教的心得,讓家長輕鬆教,讓孩子愉快學。